| | | 行 政 管 理 实 操 训 练 |
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【 | 培 | 训 | 时间】2012年07月07-08日上海07月21-22日北京08月04-05日深圳 |
【 | 培 | 训 | 对象】行政总监、行政经理、办公室主任、董事长秘书、总经理秘书、行政助理、行 |
| | | 政主管等其它行政管理人员 |
【 | 培 | 训 | 费用】¥3200元/人含中餐,资料,合影,发票,茶点等 |
主 | 办 | 单 | 位:高森培训网(www.gaosenpx.com) |
【 | 垂 | 询 | 热线】400-683-9885(免长途话费)q--q:976681581 |
【 | 深 | 圳 | /市场部】0755-61289558业务信箱:vipppt@sina.com |
【 | 课 | 程 | 背景】 |
随 | 着 | 企 | 业管理水平的不断提升,对行政管理的专业素质要求也越来越高,他们在工作中常遇 |
到 | 以 | 下 | 问题,不清楚行政管理在企业中的价值,不明晰自己的工作职责与角色定位,或者不 |
知 | 道 | 如 | 何去管理团队。诸如此类的问题,都是每个行政管理人员都要面对的,如何把握正确 |
思 | 路 | 和 | 方向、找到最适当方法,迅速提升自身职业素养、有效控制行政成本,更好的达成企 |
业 | 管 | 理 | 的目的 |
【 | 培 | 训 | 目的】 |
本 | 课 | 程 | 专门为行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助 |
理 | 、 | 其 | 他行政人员设计提升专业能力,成为上司在工作中的得力助手而设计的,目的是要使 |
学 | 员 | 能 | 够帮助上司提升工作效率与品质,维护商业形象,取得事业更大成功,成为老板的 |
" | 管 | 家 | ",做好办公室的上传下达、做好领导的左膀右臂和参谋助手。 |
【 | 导 | 师 | 简介】[欧阳少波] |
教 | 育 | 背 | 景:北京大学 工商管理硕士 |
工 | 作 | 经 | 历:曾任职于华为、EATON、艾默生电气、微软(中国)有限公司、IBM公司等500强 |
企 | 业 | 的 | 工作背景、对不同企业的深入咨询经验,系统缜密的思维体系给学员专业的提升 |
专 | 长 | 领 | 域:行政统筹管理、战略规划、组织设计、业务流程与制度、人力资源管理等 |
授 | 课 | 风 | 格:前沿的理念、综合各个管理大师的观点、系统的方法,大量的案例互动,力求做 |
到 | 观 | 念 | 、思维和行为的改变 |
部 | 分 | 培 | 训客户:中国电信乌鲁木齐分公司、中国电信增值运营中心、中国移动网络管理中心 |
、 | 中 | 石 | 油华北油田钢管公司、中国石油西南销售公司、中国电子信息产业集团、中国南方电 |
网 | 、 | 上 | 海豫园、宁波日升电器有限公司等 |
部 | 分 | 咨 | 询客户: |
中 | 国 | 烟 | 草长沙市公司企业文化、服务品牌项目 |
=- | -- | -- | 为长沙烟草全面设计服务品牌管理体系和企业文化体系项目 |
山 | 东 | 万 | 丰集团公司组织结构与流程、薪酬与绩效管理、股权激励项目 |
=- | -- | -- | 为该企业的组织机构、业务流程优化、薪酬、绩效考核管理 |
| | | 和股权激励体系方案进行全面设计。 |
南 | 昌 | 蓝 | 天驾校连锁管理咨询项目 |
=- | -- | -- | 为保证驾校连锁项目的顺利实施,建立企业连锁管理体系, |
| | | 主要负责流程和行为的标准化 |
敏 | 华 | 控 | 股有限公司 |
=- | -- | -- | 组织机构、业务流程优化、岗位管理、人力资源体系规划、 |
| | | 薪酬、绩效考核管理方案进行全面设计。 |
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【 | 课 | 程 | 大纲】 |
第 | 一 | 讲 | 、行政管理――行政统筹 |
一 | 、 | 行 | 政事务性工作的内部分工-----如何让行政部工作出彩 |
1、 | 行 | 政 | 部门结构设计 |
行 | 政 | 部 | 门设计的八大原则 |
每 | 个 | 接 | 触点都是白金点 |
内 | 部 | 服 | 务质量与服务利润链 |
行 | 政 | 团 | 队建设的八个要素 |
行 | 政 | 团 | 队建设的五个阶段 |
2、 | 保 | 洁 | 员管理最佳实践 |
示 | 范 | 比 | 批评更有价值 |
照 | 顾 | 好 | 您的顾客 |
3、 | 前 | 台 | 接待--企业的形象代表 |
信 | 件 | 管 | 理工作分析与管理的最佳实践 |
接 | 待 | 礼 | 仪与行为规范 |
电 | 话 | 管 | 理 |
台 | 账 | 管 | 理 |
前 | 台 | 巡 | 检表设计 |
4、 | 食 | 堂 | 管理的四大难题解决的最佳实践 |
案 | 例 | 实 | 战:如何让行政部出彩 |
3、 | 秘 | 书 | ―/领导的得力助手 |
时 | 间 | 管 | 理的四象限法则 |
时 | 间 | 管 | 理的三个重要步骤 |
谋 | 杀 | 时 | 间的四个凶手 |
差 | 旅 | 管 | 理 |
二 | 、 | 行 | 政办公费用管理 |
1、 | 预 | 算 | 管理 |
2、 | 行 | 政 | 办公用品管理的三种方式 |
3、 | 差 | 旅 | 行程管理 |
4、 | 车 | 辆 | 管理不同方式?????? |
5、 | 食 | 堂 | 管理 |
案 | 例 | 实 | 操:如何制定行政管理部的预算 |
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三 | 、 | 会 | 议管理----你可以做得更出色 |
1、 | 会 | 务 | 分类-组织思路2、组织阶段:会前准备、会中协助、会后整理3、如何担任会议主 |
持 | 人 | 4、 | 如何当好会议秘书?如何组织开会5、如何避免陷于会议忙碌之中? |
6、 | 督 | 导 | 督办的三个主要方面与三个要素 |
四 | 、 | 接 | 待管理 |
1、 | 商 | 务 | 礼仪的三个核心要素??????????2、商务接待 |
行 | 政 | 人 | 员的着装、仪表、语言 |
行 | 政 | 接 | 待安排与点菜 |
行 | 政 | 接 | 待的无缝连接 |
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第 | 二 | 讲 | 、行政的使命、目的和价值――如何做一名出色的当家人 |
一 | 、 | 现 | 代企业中办公室的使命、目的和存在价值 |
1 | 做 | 好 | 办公室工作的三重境界; |
2 | 实 | 现 | 办公室重要地位的唯一途径; |
3 | 管 | 理 | 办公室的三种方法; |
实 | 操 | 演 | 练:行政部门成功之道? |
三 | 、 | 行 | 政管理的权利 |
1 | 职 | 业 | 生涯中的劳伦斯定律 |
2 | 工 | 作 | 中的角色与ARCPI模型 |
3 | 行 | 政 | 管理人员如何跟其它部门人员打交道 |
4 | 行 | 政 | 管理人员如何跟上级打交道 |
5 | 行 | 政 | 管理人员如何跟下属打交道 |
案 | 例 | 讨 | 论:行政主管职业生涯成功之道 |
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第 | 三 | 讲 | :行政管理人员的能力素质模型----先人后事,先提升您的能力,再提升您的业绩 |
一 | 、 | 行 | 政管理人员的能力素质要求 |
1、 | 能 | 力 | 素质模型基本概念与行政管理人员的能力素质模型的特点 |
3、 | 行 | 政 | 管理人员的能力发展路径与岗位图谱 |
4、 | 行 | 政 | 管理人员能力素质开发 |
案 | 例 | 分 | 享:行政主管能力的素质模型 |
总 | 裁 | 秘 | 书的能力素质模型 |
档 | 案 | 管 | 理人员的能力素质模型 |
二 | 、 | 行 | 政管理人员沟通能力建设----行政人员必备技能 |
1、 | 沟 | 通 | 的模型 |
2、 | 语 | 言 | 与非语言沟通 |
3、 | 成 | 功 | 沟通的四个步骤 |
4、 | 沟 | 通 | 的三大法则 |
5、 | 如 | 何 | 批评和表扬下属 |
案 | 例 | 实 | 战:如何批评司机王罡6、公文写作 |
公 | 文 | 写 | 作技巧---公文写作的5个关键步骤 |
金 | 字 | 塔 | 写作原则---公文写作的最佳写作法则 案例:高级秘书何芬的烦恼 |
实 | 操 | 演 | 练:年中总结 |
7、 | P | PT | 写作法则与技巧 |
PP | T吸 | 引 | 人的关键法则---伟大的思想与广告式表达 |
PP | T的 | 3 | R原则 |
实 | 战 | 案 | 例:8步铸就世界级ppt演讲 |
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三 | 、 | 行 | 政管理人员解决问题能力建设----行政管理人员工作思维突破 |
1、 | 界 | 定 | 问题―-成功的出发点 |
2、 | 分 | 解 | 问题―-理性思维突破 |
3、 | 优 | 先 | 排序―-行动指南 |
4、 | 分 | 析 | 议题―-具体问题指引 |
5、 | 关 | 键 | 性分析---具体问题具体分析 |
6、 | 归 | 纳 | 建议---解决方案汇总 |
7、 | 交 | 流 | 沟通―贯穿始终 |
案 | 例 | 实 | 操:公司10周年庆典 |
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四 | 、 | 行 | 政管理人员绩效管理能力建设---行政管理人员的核心工作 |
1、 | 绩 | 效 | 管理成功的核心要素之一--先人后事 |
2、 | 绩 | 效 | 管理成功的核心要素之二--两个勤劳的人(主管与人力资源绩效管理员) |
3、 | 绩 | 效 | 管理行政管理人员绩效管理指标库建设的两个工具---平衡积分卡与CQQT模型 |
2、 | 绩 | 效 | 辅导与检查计划 |
3、 | 绩 | 效 | 考核 |
4、 | 绩 | 效 | 反馈面谈与改进计划 |
案 | 例 | 实 | 操:如何考核公司秘书 |
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五 | 、 | 行 | 政管理人员制度管理能力建设----行政管理人员必须掌握的核心技能 |
1、 | 制 | 度 | 的制定―-制度制定的7个要素 |
2、 | 制 | 度 | 的管理---火炭效应与破窗户理论 |
案 | 例 | 实 | 操:如何拟定管理制度 |
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六 | 、 | 行 | 政管理人员流程管理能力建设----行政管理人员必备技能 |
1、 | 流 | 程 | 的价值 |
2、 | 流 | 程 | 的规范与标准格式 |
3、 | 流 | 程 | 的三个关键成功要素 |
案 | 例 | 实 | 操:会议管理流程 |
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分 | 享 | 收 | 获与行动计划 |
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课 | 程 | 赠 | 送资料: |
行 | 政 | 管 | 理部门全套岗位说明书 |
行 | 政 | 管 | 理部门全套制度 |
行 | 政 | 管 | 理部门全套流程 |
行 | 政 | 管 | 理部门必须掌握的管理知识 |
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彼 | 得 | 德 | 鲁克、稻盛和夫、杰克.韦尔奇等经典管理著作 |
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