时间地点： 2011年3月11-12日 深圳
时间地点： 2011年3月25-26日 上海
时间地点： 2011年4月15-16日 北京
时间地点： 2011年4月22-23日 深圳
时间地点： 2011年5月13-14日 上海
时间地点： 2011年5月27-28日 北京
时间地点： 2011年6月17-18日 深圳
时间地点： 2011年6月24-25日上海
时间地点： 2011年7月8-9日 北京
时间地点： 2011年7月22-23日深圳
时间地点： 2011年8月5-6日上海
时间地点： 2011年8月19-20日北京
时间地点： 2011年9月16-17日深圳
时间地点： 2011年9月23-24日上海
时间地点： 2011年10月21-22日北京
时间地点： 2011年10月28-29日深圳
时间地点： 2011年11月11-12日上海
时间地点： 2011年11月25-26日北京
时间地点： 2011年12月9-10日深圳
时间地点： 2011年12月16-17日上海
参加对象：企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员
学习费用：2600元/人 含中餐，资料，合影，发票，茶点等；
咨询电话：020-80560638；020-85917945谢小姐（不需要此类信件请回复电邮至chinammc2010@126.com退信）
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课程背景：中层是企业的"中坚"，如何才能真正的成为企业的中坚力量？中层的成长是最"坚难"的，如何
才能快速的成长？管理需要理论、方法、经验，如何更好的融合、领悟提高？西方管理注重制度、东方管理注
重人性，如何协调平衡？本次课程全面为你解决这些难题！
课程目标
1．全面、系统的学习管理的全过程，统一观念、达成共识、激发活力；
2．良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系，处理好工作与人际关系，
最大限度地发挥综合实力；
3．深入理解领导的管理魅力，快速提高下属的能力，更好的完成工作目标；
4．学会应用主要的管理工具（头脑风暴、SWOT、PDCA、SMART）；
5．建设高绩效的管理团队、积极、高效、全力配合、发挥全部的团队潜力；
6．全面激励管理，让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情。
7．管理越来越难了，员工太现实，在工资、奖金限定的情况下如何才能让他们更努力的
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专家介绍：李革增，实战型培训专家；清华大学、北京大学特聘培训讲师；深圳管理咨询协会管理专家；外商
投资协会培训专家；中国企业联合会顾问；香港光华管理学院客座教授；美国AITA认证国际职业培训师；欧洲
SKP机构高级管理顾问；企业家协会特聘培训讲师；多年从事企业高层管理与咨询工作经验，在德隆集团、深高
速、美国"MOTHERS"、众人行管理咨询等大型集团公司及管理顾问公司历任培训经理、行政总监、营销总监、
培训总监、副总经理等职位。
对企业管理、客户服务、品牌管理、企业文化等具有良好的培训与咨询经验；不仅具有深厚的理论知识，而且
具备丰富的实践操作能力；注重对企业管理问题的分析和解决、讲求实效性和适用性。
擅长课程：《职业经理人资格认证》、《企业中层经理综合管理技能培训》《高级秘书职业化培训》、《如何
成为优秀员工》、《管理沟通与工作协调技巧》
培训特色：以互动、情景式培训见长，注重受训人员的感悟及参与，培训风格深入浅出、条理清晰、课堂气氛
轻松、活跃、实战性强，通过各种实际案例及管理游戏等方式充分调动参训人员的培训热情。
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课程大纲
第一章、什么是管理
1．管理的实质是什么
2．管理的目的是让别人作事，管理好自己不是好的管理
第二章、如何管理心态
1．如何才能快速的提高下属的工作绩效？
2．如何让下属在主动积极，而不是被动消极？
3．如何让下属在工作中全力以赴，而不是全力应付？
4．如何让下属在工作中全力想办法，而不是推卸责任
5．合理完善的制度建设是一个长期、持续的的工作
6．能不能找到一个立杆见影的方法？现在改变马上就看到效果？
第三章、管理的基本特性
1．目的性有效性他人性多样性
第四章、什么样的管理是最适合企业的管理
1．管理的方法和技术多种多样，什么样的模式才是最适合企业发展的？
2．只有找到最适合我们企业发展的管理模式，才能避免管理的盲目性
第五章、管理、组织、领导三者的相互关系和异同
1．管理者、领导者到底应该做哪些事？不应该做哪些事？
2．制度化管理与人性化管理如何结合？
3．管理者和领导者每天的工作内容有什么不同？
4．组织的目的是什么？
第六章、管理角色的认知
1.每天领导的工作紧张、忙碌、而下属倒是有时间看报纸、喝咖啡
2.上级经常做了过多下属应该做的事情
3.自己的事情又没有时间做好导致工作绩效不好、目标无法完成
理解分析韩非子：
下君尽已之能
中君尽人之力
上君尽人之智
第七章、领导力提升的技巧
分析讨论：什么样的领导是一个优秀的领导
1.领导权威的来源
领导力的八个素质特征
①.诚信（是建立信任关系的出发点）
②.专业能力(主要是方向和决策，是领导力的基础)
③.关心、帮助下属（从工作、生活体现是领导力的源泉）
④.宽严相济(一张一弛、文武之道是领导力实现的手段)
⑤.分享成功与失败（是领导力的结果保证）
⑥.学习提高（是领导力长远体现的根本）
⑦.精力和热情（是激发下属的发动机）
⑧.坚持（是完成工作目标的基石）
2.领导方式
3.情境领导与四种领导风格
①.根据被领导者的具体情况决定不同的领导风格
②.告知式推销式参与式授权式
→案例分析：
4.如何培养下属
①.在优秀领导眼中下属个个都是人才，在平庸领导眼中下属个个都是笨蛋
②.培养下属的最高原则是任用下属的优点，而不是发现下属的缺点
③.如何才能知人善用，如何才能人尽其才？
A.培养下属有什么好处
B.培养下属的顾虑
C.培养下属的方法
D.培养下属的原则
→案例分析：如何理解因材施教的培养原则？
5.授权管理
①.没有授权就没有领导的良好工作绩效
A.为什么要授权
B.授权管理的误区是什么
C.授权管理的原则
D.授权管理的方法
第八章、管理沟通与关系协调
------管理沟通的技巧是中层管理人员最关键也是最重要的工作能力
------没有良好顺畅的沟通就没有良好的工作结果
1．什么是沟通？
①．沟通不是简单的讲话，沟通是相互的理解
②．有效沟通的三个基本原则是什么？
③．站在对方的立场上原则时间及时性原则主动性原则
2．沟通的特性
①．双向反馈是沟通的基础
②．不同文化、不同民族、不同方向的沟通模式不同：
③．美国式的沟通是什么模式？
④．日本式的沟通是什么模式？
⑤．中国式的沟通是什么模式？
⑥．与上级领导的沟通是什么模式？
⑦．与下属的沟通是什么模式？
⑧．沟通的效果比有道理重要
3．管理沟通的种类及形式
①．管理沟通不局限于语言、非语言的沟通具有更重要的作用
②．非语言的沟通方式会更直接、更快速、更难以作假
→案例分析、讨论录像分析
4．沟通的步骤
5．不同沟通风格的管理者分析与应对
①．每个人都有不同的性格，决定他的行为方式和作事原则
②．学会了解自己、认识别人的性格，做到知已知人，才能更好的沟通协调
③．有方向、讲方法与对方沟通协调
A．分析型人的特征与沟通技巧
B．支配型人的特征与沟通技巧
C．表达型人的特征与沟通技巧
D．和蔼型人的特征与沟通技巧
→案例分析：分析曹操、刘备、孙权的个性与沟通技巧
5．沟通的方向
1．管理者与上级、同级、下属沟通的技巧
A．沟通的原则
B．沟通的方法
C．沟通的障碍
→案例讨论：对上级的工作有不同的意见你应该怎么办？
→案例讨论：上级对你的报告有反对意见你怎么办？
如何「处理下级越级向你汇报」？
如何「处理部属的过失行为」？
如何「处理上司调派自己部属工作的情况」？
如何「面对有能力但不听话的部属」？
第九章、时间管理
1．为什么要管理时间
①．从企业来说―市场竞争的必然
②．从个人来说�个体生命的有限性
2．时间管理的目标：
3．时间管理的三个原则
①．第一原则：目标管理原则
②．第二原则：抓住重点原则"80、20"法则运用
③．第三原则：工作优先级综合分析
4．时间管理的22个策略
第十章、目标与计划管理
1．目标管理的重要性
2．目标管理在企业的应用
3．如何制定正确的企业目标
4．目标与计划的具体操作
5．目标与计划的控制
①．资源管理
②．分工协作
③．目标修正
④．总结提高
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《部门经理、管理干部综合管理技能提升》报名回执表（请传真020-62351156）
参会单位名称：_______________________________________________________
参加地点：口上海口深圳口北京
联系人：______________电话:________________传真:________________
邮件：______________参会人数:_________人费用￥：_________元
参会人：___________所任职务：____________移动电话：_____________
参会人：___________所任职务：____________移动电话：_____________
参会人：___________所任职务：____________移动电话：_____________
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付款方式（请选择打"√"）：□1、现金□2、转帐□3、电汇
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备注:请您把报名回执回传我司，为确保您报名无误,请您再次电话（020-80560638）确认!
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